Category Archives: PRZEDMIOTY

Szkolne budżety obywatelskie

Klasy ósme na lekc­jach wos‑u brały udzi­ał w kam­panii Min­is­terst­wa Edukacji i Nau­ki pt. “Szkolne budże­ty oby­wa­tel­skie”. Dzi­ała­nia przy­bliżyły naszej młodzieży ideę społeczeńst­wa oby­wa­tel­skiego w prak­tyce. Uczniowie zgłasza­li pro­jek­ty, wery­fikowali je oraz na nie głosowali.

Polubić programowanie — z klockami Lego to się uda!

Ojczyzno ma skąpana we krwi

Wid­owiskiem artysty­cznym ucz­cil­iśmy 104 rocznicę odzyska­nia przez Pol­skę Niepodległoś­ci. Prze­nieśliśmy się w przeszłość, kiedy “Ros­ja, Aus­tria i Prusy na Pol­skę mieli chytre zakusy…” “Przez długie 123 lata nie było nas na mapie świa­ta… “Co to jest niepodległość, ter­az wiem już na pewno. Każde dziecko dziś woła, to pol­s­ki dom, pol­s­ka szkoła. Co to jest niepodległość, ter­az wiem już na pewno…” “Jede­nasty listopa­da 1918 zapamię­tamy już na zawsze…”

Wyjście do kina

Klasy 6–8 wybrały się do kina na film, który uświadamia, jak okrut­na jest woj­na. „Orlę­ta. Grod­no ‘39” to dra­maty­czny obraz wal­ki z sowi­eta­mi widziany ocza­mi dwu­nas­to­let­niego chłop­ca, Leona.

Frajda z programowania!

Uczniowie klas IV kon­stru­u­ją i budu­ją. Lekc­je infor­maty­ki nie muszą być nudne. Tym razem sięgnęliśmy po zestawy Klock­ów Lego. SPIKE™ Prime to ide­al­ny zestaw star­towy do nau­ki robo­t­y­ki.

Programujemy ze ScottieGO!

Klasa Va rozpoczęła przy­godę z Scot­tieGO! Przy­jazny kos­mi­ta o imie­niu Scot­tie, przeży­wa liczne przy­gody, podróżu­jąc swoim pojaz­dem w Kos­mosie. Poma­ga­jąc Scot­tie’­mu w jego licznych przy­go­dach, uczniowie zdoby­wa­ją wiedzę pro­gramisty­czną oraz ważne kom­pe­tenc­je społeczne. Infor­maty­ka bez kom­put­era, z grą i tabletem? Tak, to jest możli­we! A ile przy tym fra­jdy!

#SzkolaPamieta

Photon ujarzmiony!

Photon ujarzmiony!

Pho­ton jest inter­ak­ty­wnym robot­em, który wspiera dzieci w roz­wo­ju pod­sta­wowych umiejęt­noś­ci z zakre­su pro­gramowa­nia i elek­tron­i­ki. Poma­ga w roz­wo­ju kreaty­wnoś­ci, zdol­noś­ci log­icznego myśle­nia, poz­na­niu pod­staw pro­gramowa­nia oraz zrozu­mie­niu dzi­ała­nia czu­jników, w które został wyposażony. #Lab­o­ra­to­ri­aPrzyszłoś­ci #Lab­o­ra­to­ri­aPrzys­zlosci

6a programuje

Klasa 6a zaczęła lekc­je pro­gramowa­nia i dobrze się bawi z klock­a­mi LEGO.